¿Cómo se evalua el role playing?

¿Cómo se evalua el role playing?

Juego de rol sobre el aspecto físico

Los ejercicios de juegos de rol dan a los alumnos la oportunidad de asumir el papel de una persona o de representar una situación determinada. Estos papeles pueden ser representados por estudiantes individuales, en parejas o en grupos que pueden representar un escenario más complejo. Los juegos de rol implican a los alumnos en situaciones o escenarios de la vida real que pueden ser “estresantes, desconocidos, complejos o controvertidos”, lo que les obliga a examinar sus sentimientos personales hacia los demás y sus circunstancias (Bonwell y Eison, 1991, p.47).

A diferencia de las simulaciones y los juegos, que suelen ser actividades planificadas y estructuradas y que pueden durar mucho tiempo, los ejercicios de juegos de rol “suelen ser presentaciones cortas y espontáneas”, pero también pueden ser tareas de investigación preestablecidas (Bonwell & Eison, 1991, p.47).

Los estudiantes pueden obtener un significado adicional (y alternativo) del contexto de los juegos de rol que del aprendizaje de libros y de las conferencias sin contexto. Mediante la orientación de objetivos e instrucciones claramente desarrollados, los juegos de rol pueden ayudar a los estudiantes a adquirir conocimientos y habilidades a partir de una variedad de situaciones de aprendizaje:

Ejemplos de evaluación de juegos de rol

El juego de roles es una técnica que permite a los alumnos explorar situaciones realistas interactuando con otras personas de forma controlada para desarrollar la experiencia y probar diferentes estrategias en un entorno apoyado. Dependiendo de la intención de la actividad, los participantes pueden representar un papel similar al suyo (o al que probablemente desempeñarán en el futuro) o pueden representar la parte opuesta de la conversación o la interacción.  Ambas opciones ofrecen la posibilidad de un aprendizaje significativo, ya que la primera permite adquirir experiencia y la segunda anima al alumno a desarrollar una comprensión de la situación desde el punto de vista “opuesto”.

  ¿Cómo aplicar el viaje del héroe a tu historia?

A los participantes se les asigna un papel concreto en una conversación u otra interacción, como un intercambio de correos electrónicos, típico de su disciplina. Pueden recibir instrucciones específicas sobre cómo actuar o qué decir, como un cliente agresivo o un paciente en negación, por ejemplo, o se les pide que actúen y reaccionen a su manera en función de los requisitos del ejercicio. A continuación, los participantes representarán el escenario y, después, se reflexionará y debatirá sobre las interacciones, por ejemplo, sobre formas alternativas de abordar la situación. El escenario puede volver a representarse con cambios basados en el resultado de la reflexión y el debate.

Qué es un juego de rol

RESUMENLos juegos de rol son una herramienta pedagógica habitual en las Ciencias Sociales. Como imitación de las prácticas sociales, se cree que los juegos de rol favorecen el desarrollo de las capacidades de argumentación y toma de decisiones de los alumnos. Sin embargo, la argumentación y la toma de decisiones son también objetivos de la enseñanza de las ciencias en general y de la enseñanza de las ciencias orientada a temas sociocientíficos en particular. En este artículo se analiza un enfoque de teoría fundamentada (TF) para evaluar la actuación de los estudiantes en los ejercicios de juego de rol. El contexto es el cambio climático. Los datos proceden de cuatro escenarios diferentes de juegos de rol sobre el cambio climático que se desarrollaron en paralelo para la enseñanza de la biología, la química, la física y la política. Se grabaron en vídeo los juegos de rol de 20 grupos de aprendizaje diferentes (5 por asignatura). Se elaboró una pauta de evaluación paso a paso según el GT. Por último, se obtuvieron representaciones gráficas de todos los juegos de rol. Las representaciones permiten una rápida visión general de los juegos de rol y permiten identificar cuatro tipos básicos de juegos de rol: juegos de rol (1) completamente dirigidos por un grupo de estudiantes moderadores, o (2) por el profesor, (3) juegos de rol de calidad media con cierta interactividad y argumentación libre, y (4) debates reales y animados. Se derivan implicaciones para el uso de ejercicios de juegos de rol en la enseñanza de las ciencias, incluyendo la inducción de dichos juegos de rol mediante el uso de tarjetas de rol y la influencia exhibida por el comportamiento del profesor.

  ¿Qué es el costo de oportunidad con ejemplos?

Instrucciones del juego de rol

El Role Playing es una actividad de aprendizaje que implica que los participantes actúen en algunos tipos de personajes comunes en la vida cotidiana o en la simulación de situaciones de la vida real. El juego de rol también puede utilizarse como evaluación. Los profesores pueden utilizar los juegos de rol para evaluar la comprensión o las perspectivas de los alumnos sobre el papel de los personajes, o su compromiso e implicación durante el juego de rol. Se ha sugerido que los juegos de rol son especialmente eficaces cuando se aplican al aprendizaje de una segunda lengua, ya que proporcionan valiosas oportunidades para que los alumnos practiquen y desarrollen la nueva lengua. Los alumnos adquieren nuevas lenguas de forma eficaz cuando reciben un input comprensible, participan en una comunicación genuina, se implican activamente y tienen un afecto positivo durante el juego de rol.

Los juegos de rol pueden utilizarse como evaluación de dos maneras. La primera consiste en que el profesor especifique los personajes y el contexto para que los alumnos actúen. A continuación, los alumnos expresan su imaginación y creatividad a través de sus palabras y acciones en la obra. De este modo, se evaluará el compromiso, la participación y la comprensión de los roles de los alumnos durante el juego de rol. La segunda forma consiste en que el profesor organice previamente un juego de rol en el que los alumnos deben responder a unas preguntas preestablecidas.

Relacionadas

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Contiene enlaces a sitios web de terceros con políticas de privacidad ajenas que podrás aceptar o no cuando accedas a ellos. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad