Habilidades para la vida antes de salir de casa
Una nueva ley de educación entra en vigor en Gales el 1 de septiembre de 2021. La Ley de Necesidades Adicionales de Aprendizaje y del Tribunal de Educación (Gales) de 2018 cambia la forma en que se evaluarán, planificarán y supervisarán las necesidades de los niños y jóvenes de 0 a 25 años con necesidades adicionales de aprendizaje (ALN). Estos cambios se introducirán gradualmente en los próximos 3 años. Actualizaremos nuestros recursos de información en línea con los nuevos cambios, pero para obtener información sobre cómo esto puede afectar a su educación o a la de su hijo mientras tanto, póngase en contacto con nuestra línea de ayuda de derechos educativos.
Es importante que los alumnos autistas, sus familias y otras personas de su círculo de apoyo participen en la planificación desde el principio. La transición de la escuela secundaria puede ser uno de los acontecimientos que más cambian la vida de un joven y su familia, y el proceso suele ser difícil y confuso. Las decisiones que se toman al prepararse para dejar la escuela pueden tener un impacto en el resto de nuestras vidas.
Un plan de transición exitoso debe involucrar a todas las personas que conocen bien al joven. La planificación debe centrarse en la persona, en lo que el joven quiere para su futuro y en lo que le importa.
Cosas que los jóvenes adultos deben saber
Es importante que los alumnos autistas, sus familias y otras personas de su círculo de apoyo participen en la planificación desde el principio. La transición de la escuela secundaria puede ser uno de los acontecimientos que más cambian la vida de un joven y su familia, y el proceso suele ser difícil y confuso. Las decisiones que se toman al prepararse para dejar la escuela pueden tener un impacto en el resto de nuestras vidas.
Un plan de transición exitoso debe involucrar a todas las personas que conocen bien al joven. La planificación debe centrarse en la persona, en lo que el joven quiere para su futuro y en lo que le importa.
Es posible que el joven ya tenga en mente un trabajo ideal o un sueño de vivir en un lugar determinado. Sus ideas deben ser tomadas en serio, para que los objetivos específicos sean positivos y posibles. Por ejemplo:
Si se considera que un joven no tiene capacidad para tomar sus propias decisiones, las familias y los profesionales deben buscar formas creativas de incluir sus preferencias. Esto podría significar el uso de apoyos visuales y la evaluación y registro de su reacción como prueba. Un servicio de defensa también puede ayudar a los jóvenes a expresar sus opiniones.
Habilidades vitales esenciales para los jóvenes adultos
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Consejos para los jóvenes que se van de casa
Exploramos las numerosas opciones disponibles para ayudarles a seguir estudiando. También puedes explorar los Aprendizajes Australianos como vía para ayudarles a iniciar su carrera, si son adecuados para ello. Descubre más sobre los aprendizajes australianos, sus beneficios y los pasos para encontrar uno.
Si tu hijo sigue disfrutando del aprendizaje pero no de su escuela, siempre existe la opción de cambiar de escuela o completar su educación en un entorno diferente. Muchos TAFE y universidades facilitan la educación secundaria.
Una vez que cumplan los 17 años o consigan un título en un programa de aprendizaje aprobado, no es necesario que continúen con ningún tipo de educación o formación, pero es una buena idea hacerlo porque aumentará sus posibilidades de conseguir un trabajo en el futuro.
La escuela no tiene por qué dejarles automáticamente hacer estas cosas. Al tomar su decisión, pensarán en su bienestar, en las razones por las que quieren dejar la escuela, en sus mejores intereses y en la probabilidad de que vayan a hacer lo que han dicho que quieren hacer.
