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He preguntado a una profesora de inglés (es inglesa) y dice que la preposición correcta es on. Eso es lo que siempre me han dicho en el colegio, la universidad… pero algunos decís que la forma correcta es “at” o “to”. En español tenemos un “Diccionario de Dudas”, donde puedes encontrar la respuesta a preguntas como la mía, ¿hay algo similar en inglés?
He preguntado a una profesora de inglés (ella es inglesa) y dice que la preposición correcta es on. Eso es lo que siempre me han dicho en el colegio, la universidad… pero algunos de vosotros decís que la forma correcta es “at” o “to”. En español tenemos un “Diccionario de Dudas”, donde puedes encontrar la respuesta a preguntas como la mía, ¿hay algo similar en inglés?
Tu profesor se equivoca. En este contexto, OPEN es un verbo de acción (la clase está abriendo sus libros) y requiere la preposición TO. La única manera de que la palabra ON siga a OPEN es ponerla en una cláusula separada, como “open your books; on page … .”
Tu profesor se equivoca. En este contexto, ABRIR es un verbo de acción (la clase está abriendo sus libros) y requiere la preposición A. La única manera de que la palabra ON siga a OPEN es ponerla en una cláusula separada, como “open your books; on page … .”
En la página 10
Luego pregunté y rebusqué en los corpus y descubrí que mi razonamiento era erróneo. [O sea, que algo falla en la lógica o en el lenguaje, o en ambos. Que alguien arregle todo el lío, por favor]. De hecho, cuando se trata de abrir o estar abierto, la preposición es casi siempre to en AmE, mientras que en BrE es probablemente mixta, y (¿a veces?) hay incluso una fuerte preferencia por at (especialmente en casos como el de B arriba).
En primer lugar, estoy de acuerdo con tus conclusiones generales de que la elección de la preposición en este contexto se basa en el dialecto. Otras fuentes informales lo atestiguan, como varias personas en un post del foro de Word Reference. Los diccionarios del Reino Unido también tienden a modelar el uso de open … at: Oxford Dictionaries (at), Oxford Learner’s Dictionary (at). Este patrón parece ser lo suficientemente común como para que muchos hablantes estadounidenses y británicos no lo reconozcan como una diferencia dialectal hasta que se encuentran con la otra versión. Es así de sutil.
Dicho esto, también hay explicaciones no dialectales para la elección de la preposición. El famoso lingüista británico David Crystal escribió una entrada en su blog en 2011 explicando la diferencia semántica, aunque sus opciones (quizás escribiendo desde una perspectiva británica) son “at” y “on”:
En la página 8 o en la página 8
Tengo una pregunta sobre “to” y “at”. Me parece que he leído sobre el uso de la preposición en la frase “abre tu libro”. Cuando el profesor diga a los alumnos por primera vez que abran sus libros, dirá “Abran sus libros en la página 111”. Más tarde, cuando el profesor les remita a la página 150, dirá “Pasad a la página 150”. ¿Es esto correcto? Antes de “abrir” el libro, ¿se puede decir “pasad a la página 111”? muchas gracias. 19 de mayo de 2005 08:26:14
Comentarios Hola, invitado, Es el verbo “turn” el que requiere un “to”: Pasar a la página 111. Pero se abre un libro en una página. La frase que sugieres (Pasar a la página 111) es gramaticalmente correcta, pero sólo puedes pasar a una página si ya has abierto el libro EN una página determinada. Si no has abierto el libro, no puedes pasar a otra página. Por eso se usa “at” cuando el libro aún está cerrado. 19 de mayo de 2005 09:10:11
En cuanto a las preposiciones propiamente dichas, “at” es una preposición de ubicación, y “to” es una preposición de movimiento. Pasar las páginas es un movimiento a través de los libros, de modo que “pasamos de la ilustración de la página 17 a la explicación de la página 20”. Por el contrario, ‘abrir’ no es un progreso a través del libro, por lo que podemos ‘abrirlo en el capítulo 3, pasar a la página 88 para el resumen del capítulo, y luego cerrarlo en la página 90, el final del capítulo’. 19 de mayo de 2005 14:39:17
Pons
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Un libro es un soporte para registrar información en forma de escritura o imágenes, normalmente compuesto por muchas páginas (de papiro, pergamino, vitela o papel) unidas y protegidas por una cubierta[1] El término técnico para esta disposición física es códice (plural, códices). En la historia de los soportes físicos para composiciones o registros escritos extensos, el códice sustituye a su predecesor, el pergamino. Una sola hoja de un códice es una hoja y cada lado de una hoja es una página.
Como objeto intelectual, un libro es prototípicamente una composición de tan gran extensión que requiere una considerable inversión de tiempo para su composición y sigue considerándose una inversión de tiempo para su lectura. En un sentido restringido, un libro es una sección o parte autosuficiente de una composición más larga, un uso que refleja que, en la antigüedad, las obras largas debían escribirse en varios pergaminos y cada pergamino debía identificarse por el libro que contenía. Cada parte de la Física de Aristóteles se denomina libro. En un sentido no restringido, un libro es el conjunto compositivo del que forman parte dichas secciones, ya sean llamadas libros o capítulos o partes.
