1 crédito = horas
Los valores de los créditos se han asignado a la mayoría de los cursos basándose en la siguiente definición de la Guía Nacional de Transcripción “El crédito es la unidad de valor que expresa la cantidad de trabajo del curso requerido. El número de horas de crédito de un curso suele determinarse por el número de horas de clase por semana multiplicado por el número de semanas de un trimestre o sesión. Se suele asignar una hora de crédito por cada hora que se imparte por semana en un trimestre o sesión”.
Los cursos se considerarán sin crédito y no se les asignará un valor de crédito si tienen menos de 10 horas de duración, tienen una calificación AC/AN (Asistencia Completa/Asistencia No Cumplida) o se consideran no post-secundarios.
¿Qué son los créditos universitarios en la escuela secundaria?
El valor del crédito es el valor del curso, por ejemplo, PSYC 1000 6.00 tiene un valor de crédito de 6. El valor del crédito se utiliza junto con el valor de la nota para determinar el promedio de calificaciones, por ejemplo, si un estudiante recibe una C+ en un curso, el valor de la C+ es 5. Si el curso es un curso de 6 créditos, entonces el valor del crédito es 6. Por lo tanto, los puntos que un estudiante recibiría por este curso serían 30 (5 x 6).
Los créditos fuera de la especialidad son cursos que pretenden ampliar la experiencia educativa de los estudiantes más allá de su área de especialización. Los créditos fuera de la especialidad incluyen la mayoría de los cursos que no se utilizan para cumplir los requisitos de educación general o los requisitos de la especialidad.
Los cursos de fundamentos son cursos de 1000 y 2000 créditos ofrecidos por la División de Humanidades y la División de Ciencias Sociales de la Facultad de Artes Liberales y Estudios Profesionales. Los cursos de fundamentos forman parte del requisito de educación general.
Los cursos de educación general son cursos que proporcionan una amplia perspectiva interdisciplinaria, además de los cursos que se centran en una materia específica. Los requisitos varían de una Facultad a otra. Para más información sobre los cursos de educación general, haga clic en el enlace correspondiente a su facultad:
Cómo funcionan los créditos universitarios en la escuela secundaria
Cuando te inscribes en un programa de estudios universitarios, lo haces con la esperanza de que se te abran las puertas de las oportunidades al comenzar o avanzar en tu carrera. Quieres cruzar esa línea de meta lo antes posible, pero puede que no te des cuenta de lo que implica llegar a ese punto.
Según el Departamento de Educación de EE.UU. (DOE), la mayoría de las universidades estadounidenses conceden créditos por horas semestrales (fuente DOE doc). Y dentro de esas instituciones, la mayoría de los cursos valen 3 créditos. Al crear una definición de la hora de crédito, el DOE describe una hora de crédito semestral como una hora semanal de clase y 2 horas de preparación del estudiante.
Los cursos también pueden valer una cantidad diferente de créditos si se basan en un calendario de cuartos de hora, que no es tan popular como el calendario de horas semestrales en los EE.UU. Aunque el tipo de calendario que utiliza tu escuela no importa si te quedas en la misma escuela a lo largo de tu programa de grado, es importante entender las implicaciones si te cambias de escuela.
Si pasas de una universidad que utiliza un calendario a otra que utiliza otro, no tendrás el mismo número de créditos totales ni la misma cantidad de créditos asignados a un curso. Las universidades utilizan fórmulas para determinar cómo se transfieren los créditos, normalmente un cuarto de hora equivale a 2/3 de una hora semestral.
Qué son los créditos universitarios
Cada estudiante debe completar con éxito un número requerido de créditos obligatorios en áreas temáticas específicas y hay disposiciones para que los estudiantes tomen créditos opcionales para seguir objetivos educativos específicos o perseguir intereses individuales. Después de completar todos los requisitos, al graduarse los estudiantes reciben el Diploma de la Escuela Secundaria de Ontario (OSSD).
Para graduarse de la escuela secundaria, el estudiante debe completar con éxito 30 créditos, 18 de los cuales son obligatorios y 12 opcionales. Además, los estudiantes deben superar una evaluación de alfabetización y realizar 40 horas de servicio comunitario.
En los distritos escolares franceses, hay cuatro cursos de francés obligatorios, un curso de inglés obligatorio, más la posibilidad de uno o más créditos en inglés. Los cursos de inglés no son de ESL, sino de inglés básico, (es decir, los mismos cursos que se imparten en los distritos escolares ingleses).
*Pueden contarse un máximo de 3 créditos de inglés como segunda lengua (ESL) o de alfabetización en inglés (ELD) para los 4 créditos obligatorios de inglés, pero el cuarto debe ser un crédito obtenido en un curso de inglés obligatorio del 12º curso.
