El beneficio de la ignorancia
Para otros usos, véase Ignorancia (desambiguación).La ignorancia es una falta de conocimiento e información. La palabra “ignorante” es un adjetivo que describe a una persona en estado de desconocimiento, o incluso de disonancia cognitiva y otra relación cognitiva, y puede describir a individuos que desconocen información o hechos importantes. La ignorancia puede presentarse en tres tipos diferentes: la ignorancia fáctica (ausencia de conocimiento de algún hecho), la ignorancia de objeto (desconocimiento de algún objeto) y la ignorancia técnica (ausencia de conocimiento de cómo hacer algo)[1].
La ignorancia puede tener efectos negativos en los individuos y las sociedades, pero también puede beneficiarlos al crear en ellos el deseo de saber más. Por ejemplo, la ignorancia dentro de la ciencia abre la oportunidad de buscar conocimientos y hacer descubrimientos planteando nuevas preguntas[2], aunque esto sólo puede tener lugar si el individuo posee una mente curiosa[cita requerida].
Los estudios sugieren que los adultos con una educación adecuada que desempeñan trabajos enriquecedores y desafiantes son más felices y tienen un mayor control de su entorno[3] La confianza que obtienen los adultos gracias a la sensación de control que les proporciona la educación les permite optar a más puestos de liderazgo y buscar el poder a lo largo de su vida[cita requerida].
Qué hace la ignorancia a una persona
A pesar del reciente aumento del interés de la filosofía por la ignorancia, se ha prestado poca atención a la cuestión de qué hace posible que un ser sea consciente de su propia ignorancia. En este artículo, intento dar cuenta de ello argumentando que, para que un ser sea consciente de su propia ignorancia, debe tener la capacidad mental de representarse algo como algo desconocido para él. Para los seres humanos adultos normales que dominan un lenguaje, la representación mental de un desconocido se hace posible mediante la formación de expresiones lingüísticas cuyo contenido se capta, pero cuyo referente es desconocido. Aporto una explicación neofregeana, una neorusselliana y, a continuación, una explicación unificada de esto. Sobre esta base, sostengo además que el contenido de la ignorancia siempre puede ser captado por una pregunta. A continuación, distingo entre la ignorancia proposicional y la ignorancia no proposicional y sostengo que las atribuciones de ignorancia proposicional pueden ser de tres tipos: ignorancia de eso, ignorancia de si y ignorancia de hecho. Concluyo argumentando que la adquisición de verdades, incluso cuando produce un conocimiento que es cierto, no siempre elimina la propia ignorancia y que hay un grado de ignorancia en casi todo lo que pretendemos saber.
Cómo afecta la ignorancia a tus pensamientos, palabras y actos
La “ignorancia” es un tema que se extiende por una gran variedad de disciplinas, profesiones y dominios de problemas. Muchos de estos ámbitos tienen su propia perspectiva sobre lo desconocido, pero generalmente son fragmentarios y a menudo desconectados entre sí. El tema carece de un hogar. Hasta hace poco, era un tema olvidado en las humanidades y las ciencias humanas.
Empecé a escribir sobre él en la década de 1980 (por ejemplo, en mi libro Ignorance and Uncertainty: Emerging Paradigms), pero no fue hasta 2015 que finalmente apareció el interdisciplinario Routledge International Handbook on Ignorance Studies (Gross y McGoey 2015) debidamente compilado.
Una de las razones por las que la ignorancia puede no parecer un tema de reflexión serio es nuestra visión en gran medida negativa de la misma. Los términos ordinarios para referirse a la ignorancia y a los ignorantes tienen connotaciones peyorativas, y las metáforas habituales sobre la ausencia de conocimiento hacen referencia a características como la ceguera, la oscuridad, la ocultación, el bloqueo y la ansiedad. Las suposiciones por defecto sobre la ignorancia, la incertidumbre u otros estados de no conocimiento son que son estados negativos de los que la gente está (o debería estar) motivada para librarse.
Causas de la ignorancia en la sociedad
James Gacek no trabaja, asesora, posee acciones ni recibe financiación de ninguna empresa u organización que pueda beneficiarse de este artículo, y no ha revelado ninguna afiliación relevante más allá de su nombramiento académico.
Tanto las personas como las organizaciones y los gobiernos pueden participar en la actividad de “ignorar”. Cuando no se busca la información -en otras palabras, se ignora- puede ofrecer motivación y excusas para la perpetración de las acciones más dañinas.
Pensemos en el ex presidente Donald Trump, dos veces impugnado y caído en desgracia. La política de su administración invocó dimensiones potencialmente morales de la ignorancia, donde la ignorancia en los procesos de toma de decisiones era una indicación de la elección de la estupidez al evitar la responsabilidad.
Esta evasión de la responsabilidad por parte de las concentraciones anti-vacunas y por la “libertad” que hemos visto a lo largo de esta pandemia habla de manera similar de la política trumpista, ya que la ignorancia y la negación en curso nos llevan silenciosamente (o no tan silenciosamente) hacia más desafíos, sufrimiento y pérdidas.