Matrices- Encontrar valores de incógnitas- Ex 5C- Q4(b)
Este recurso del Centro TIES destaca un proceso para ayudar a las escuelas a considerar cómo se pueden abordar los objetivos del IEP tanto en la escuela como en el hogar. El Proceso 5C es un proceso de cinco pasos centrado en la construcción de la continuidad a través de las prioridades de aprendizaje de toda la vida, los objetivos anuales del IEP, los entornos inclusivos (en la escuela o en casa), y el apoyo de instrucción para los estudiantes con discapacidades cognitivas significativas. El proceso esboza un plan para la transición de la instrucción entre la escuela y el hogar durante los períodos de aprendizaje a distancia. Aunque el Proceso 5C se desarrolló específicamente para los alumnos con discapacidades cognitivas significativas, proporciona un proceso que podría ser útil para planificar la instrucción de todos los alumnos con discapacidades. Este recurso ofrece una visión general del proceso de las 5C y, a continuación, proporciona detalles adicionales y ejemplos para cada una de las 5C (Componentes, Colaboración, Continuidad, Recogida de datos, Capacidad). También está disponible una herramienta de matriz de aprendizaje.
Matriz | Ejercicio-5C(04-11) | Clase-12 RS Aggarwal
Configuración de la secuenciación del ADN y resolución de problemas Lara Cullen, PhD Especialista en aplicaciones científicas Australia y Nueva Zelanda Revisión de los datos de secuenciación Revisión del electroferograma Revisión de los datos brutos (señal
Solución de problemas de los datos de secuenciación Solución de problemas de los datos de secuenciación No se reconoce la secuencia (véase la página 7-10) Cuantificación insuficiente del ADN. Aumente la cantidad de ADN en las reacciones de secuenciación. Consulte la página
GUÍA DEL USUARIO Analizador de ADN Applied Biosystems 3730/3730xl GUÍA DE INICIO Publicación Número de pieza 4478016 Rev. A Fecha de revisión Mayo 2012 Sólo para uso en investigación. No está destinado a ningún uso terapéutico en animales o humanos.
REFERENCIA RÁPIDA Analizador genético Applied Biosystems 3500/3500xL con software de recogida de datos de la serie 3500 3 Número de catálogo 4405186, 4405187 Pub. No. 100026299 Rev. A Nota: Para las directrices de seguridad y riesgo biológico,
BOLETÍN TÉCNICO Protocolo de la base de datos del sistema DNA IQ Instrucciones para el uso de los productos DC6700 y DC6701 Revisado el 11/13 TB297 Protocolo de la base de datos del sistema DNA IQ Toda la literatura técnica está disponible en: www.promega.com/protocols/
Ejercicio-5C(01-03) | Clase-12 RSAggarwal | CBSE
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EJERCICIO-5C(12-23) | MATRIZ | Clase-12 RSAggarwal | CBSE
El análisis de las 5C es una herramienta de análisis de la situación que le ayuda a identificar y evaluar el entorno en el que opera su empresa. El análisis de las 5C recibe su nombre de las primeras letras de sus elementos principales: Empresa, Colaboradores, Clientes, Competidores y Clima.
El análisis de las 5C es una versión ampliada del modelo de las 3C, desarrollado por Kenichi Ohmae, un especialista japonés en gestión estratégica. El modelo de las 3C incluye sólo tres elementos: Empresa, Clientes y Competidores.
El entorno interno son los factores que determinan las condiciones técnicas y organizativas de la empresa y son el resultado de las decisiones de la dirección. Estos factores pueden ser controlados por la organización. En otras palabras, podemos decir que el entorno interno de la empresa es todo lo que se encuentra y ocurre dentro de la propia organización.
El análisis de la empresa incluye una evaluación de las capacidades de la empresa, destinada a determinar el estado actual del negocio, sus puntos fuertes y débiles, y a identificar los problemas estratégicos. Esta categoría puede incluir los siguientes tipos de análisis:
